河南省教育厅心理健康教育考察团近日来省教育科学研究院考察交流



2019-05-20 16:32:25信息来源:浙江教育科学研究院浏览次数:字体:[ ]

515日下午,河南省教育厅心理健康教育考察团一行5人,由河南省中小学心理健康教育专家指导委员会副主任、河南大学教育科学学院李永鑫教授带队,随行河南省中小学心理健康教育专家指导委员会副秘书长史彩娥、济源市教育科学研究所副所长崔建平、河南省教育厅基教一处苏江召老师和河南省基础教研室心理健康教研员黎亚军等,到省教育科学研究院考察交流中小学心理健康教育工作。省教育科学研究院副书记吴贤平、省中小学心理健康教育指导中心办公室主任庞红卫、南湖区教育研究培训中心副主任陈尔胜及省心指办相关人员参加座谈交流。

座谈交流会上,首先由省中小学心理健康教育指导中心办公室主任庞红卫博士就浙江省学校心理健康教育的发展历程、发展经验、主要成果及未来趋势等向河南省教育厅中小学心理健康教育考察团作了详细介绍,重点突出了浙江省区域心育发展模式及三大特色经验:一是强有力的行政保障制度(健全的组织网络体系及强有力的行政考核制度),二是三大制度创新(上岗资格认证制度、心理辅导等级站评估制度、心理?;侗鹩肷覆橹贫龋?,三是两大研究突破(中小学亲子辅导工作及心理健康教育研究示范区建设)。同时,还介绍了浙江省在《健康浙江2030行动纲要》及《浙江省教育事业发展“十三五”规划》指引下推进中小学心理健康教育课程标准建设及中小学心理健康教育示范点与标准化建设工作的相关情况。

随后,省级心理健康教育研究示范区代表——嘉兴市南湖区教育研究培训中心副主任陈尔胜介绍了南湖区区域推进心理健康教育经验做法和特色亮点。

座谈交流会上,吴贤平副书记对近几年浙江省心理健康教育工作总结提炼了十大工作亮点:一是全省心理健康教育工作四级网络体系健全;二是心理健康教师队伍庞大,持续人数已达35万多人,占专任教师人数的84%以上;三是培育了1个全国心理健康示范区和7个省级心理健康研究示范区,取得了经验,总结了特色做法;四是心理健康教育示范点及标准化建设成绩明显,已建成540多个示范点,80%以上的心理健康辅导室已达到标准化建设水平;五是建立了心理健康特色校结对帮扶制度,全省16所全国心理健康教育特色校分别与偏远山区、海岛县的心理健康教育薄弱学校进行结对,使偏远山区和海岛学校的心理健康工作上了一个台阶;六是制定了中小学心理健康教育课程标准,拟于近期发行;七是建立了行政督导和专业督导制度,已委托浙江师范大学设立全省心理健康教育督导总站,并在杭州、宁波、温州、丽水、台州5市设立督导分站,开展心理督导工作;八是建立全省中小学校?;覆橛敫稍せ?,对心理学生制度个性化的干预方案;九是与科大讯飞公司合作开发了全省学生生涯辅导大数据平台,已在10所高中进行试点取得经验,近期拟在全省高中学校推广,以促进了高中学生的生涯指导工作;十是重视工作经验和研究成果提炼,结合每年的研究主题将调研工作转换成科研成果。在肯定成绩的同时,吴贤平副书记也提出了目前我省中小学心理健康教育存在问题,如由于受教师编制限制,全省心理健康专职教师配备比例不是很高;心理健康教育发展不均衡,地区间和校际间差异还比较大;高危学生筛查与干预的精准度还有待提高;心理健康的课程开课率还不是很高等。并介绍了心理健康工作推进和发展的三条“秘诀”:一是各级领导重视是做好心理健康教育工作的关键,最重要的是要培养提升各地教育行政部门领导和学校领导心理健康教育工作的先进理念,以及心理健康教育工作学校教育教学工作和学生身心发展的促进作用;二是需要借助行政力量推动学校心理健康教育工作,把心理健康教育指标纳入平安校园、教育业绩考核和教育现代化强县等考核评估之中,提升有效学校心理健康教育工作的成效;三是要配齐配强学校专职心理健康教师,让专业的人干专业的事,这是做好学校心理健康教育工作的基础性工作,也是学校心理健康教育工作做深、做细、做出特色的重要抓手,最重点的是通过专业的人做专业的事,才能更好地提升学校心理?;侗鹩敫稍さ木范?,有效降低学校心理?;录姆⑸?,切实把心理健康教育工作落细落小落地。

两省还围绕心理健康教师培训制度、督导办法及区域心理健康教育等工作进行了深入交流。最后,河南省教育厅心理健康教育考察团对我省中小学心理健康教育工作给予了高度的肯定,认为浙江省的中小学心理健康教育工作起步早、基础扎实,工作有亮点、有特色、成效明显,很多工作值得学习借鉴,希望两省进一步加大合作,共同促进中小学心理健康教育事业的发展。

516日上午,河南省教育厅心理健康教育考察团参观了我省首批全国中小学心理健康教育特色学?!俏髦醒Ш凸笆目萍继逖楣?,城西中学重点介绍了学校学生心理?;覆橛敫稍?、亲子活动、科研课题等方面的工作,同时还介绍了全国心理健康教育特色学校创建过程。


拱墅区爱心科技体验馆从组织架构、社区心理健康教育工作、心理知识科普等方面进行详细介绍,在参观过程中,河南省教育厅心理健康教育考察团对各个功能区进行了详细地参观和深入地体验。


    通过对城西中学和拱墅区爱心科技体验馆的参观,河南省教育厅心理健康教育考察团对我省学校和区域层面的心理健康教育工作给予高度肯定和赞扬。


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